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https://hdl.handle.net/20.500.12104/82160
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Orozco Gómez, Guillermo | |
dc.contributor.author | Mora Guillén, Carlos Alberto | |
dc.date.accessioned | 2020-10-01T19:46:04Z | - |
dc.date.available | 2020-10-01T19:46:04Z | - |
dc.date.issued | 2015-01-27 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12104/82160 | - |
dc.identifier.uri | https://wdg.biblio.udg.mx | |
dc.description.abstract | Antes de iniciar la exposición de esta investigación, quiero expresar al lector los elementos que en lo personal me fueron importantes y motivadores y que me llevaron a aventurarme en el mundo de la investigación dentro de las ciencias sociales. Mi formación profesional como comunicólogo me ha llevado de la mano a observar el estado y desarrollo de diferentes elementos que conforman nuestro contexto: la sociedad, los medios de comunicación, el estado, la economía, entre otros, y al mismo tiempo cuestionar el agravamiento de diversas problemáticas sociales ya existentes, tales como la devaluación monetaria del peso mexicano, el desempleo, la inseguridad en las calles, la corrupción en todas las instituciones públicas, el incremento del crimen organizado y el narcotráfico, el abuso de poder por parte de políticos, la desinformación y manipulación en muchos medios de comunicación y la inexistencia de la democracia en los procesos de elección “popular”, por mencionar algunos. Todo esto ha provocado incertidumbre, desconfianza, desmotivación pero sobre todo un hartazgo y el despertar paulatino de conciencias ante la realidad en diversos sectores de la población, principalmente de jóvenes, diversos grupos sindicales, campesinos, obreros y organizaciones civiles. A pesar de esta reacción en los sectores de la población mexicana, el panorama general continúa estancado en una crisis que complejiza y rezaga el desarrollo y bienestar en todos los aspectos sociales. | |
dc.description.tableofcontents | INTRODUCCIÓN Capítulo 1: Contextos 1.1 Datos de la juventud mexicana en la actualidad 1.1.1 La juventud en el ámbito local 1.2 Definiendo a la juventud 1.3 El protagonismo gestado desde la juventud 1.4 La televisión mexicana, el antagonista de la historia 1.5 Ley Televisa 1.6 El surgimiento del #YoSoy132: La imprevisible aparición del adversario del priismo del siglo XXI 1.7.- El #YoSoy132 se hace presente en Guadalajara Capítulo 2: Planteamiento del problema 2.1.- Pregunta de investigación 2.2.- Objetivos 2.3.- Hipótesis Capítulo 3: Estado de la cuestión Capítulo 4: Marco teórico 4.1.- Movimiento social y Acción colectiva 4.2.- El concepto de Movimiento Social 4.3.- Características del Movimiento Social 4.4.- Medios alternativos, medios propios 4.5.- Autocomunicación de masas Capítulo 5: Marco Metodológico 5.1 El desarrollo del trabajo de campo: observación participante y entrevistas semidirigidas Capítulo 6: Organización y análisis de la información 6.1.- Organización de la información obtenida por medio de las entrevistas semidirigidas 6.2.- Análisis de la información CONCLUSIONES ANEXOS BIBLIOGRAFIA | |
dc.format | application/PDF | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Biblioteca Digital wdg.biblio | |
dc.publisher | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.uri | https://www.riudg.udg.mx/info/politicas.jsp | |
dc.title | Estrategias Comunicativas y de Organización en el #YoSoy132Gdl | |
dc.type | Tesis de Maestría | |
dc.rights.holder | Universidad de Guadalajara | |
dc.rights.holder | Mora Guillén, Carlos Alberto | |
dc.coverage | ZAPOPAN, JALISCO | |
dc.type.conacyt | masterThesis | - |
dc.degree.name | Maestría en Comunicación | - |
dc.degree.department | CUCSH | - |
dc.degree.grantor | Universidad de Guadalajara | - |
dc.degree.creator | Maestro en Comunicación | - |
Aparece en las colecciones: | CUCSH |
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Fichero | Tamaño | Formato | |
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